Среда, 08.05.2024, 11:35

МБУ дополнительного образования Дом детского творчества

Меню сайта
Вы можете оставить мнение о нашей организации
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0

Документация


Дистанционное обучение. Объединение "Школа лидеров"
06.04.2020, 08:53

Объединение "Школа лидеров"

Современное общество требует от подрастающего поколения наличия таких качеств, как решительность и целеустремленность, которые в совокупности с другими навыками формируют в человеке лидера. Так кто же такой лидер? Лидер - это человек, который может влиять на поведение других людей, брать на себя ответственность, последовательно идти к достижению конкретных целей и вести за собой команду. Сегодня многие компании заявляют о востребованности на рынке труда именно лидеров, талантливых и амбициозных.  Но, как известно лидерские качества в человеке не появляются из неоткуда, но их может развить в себе каждый: коммуникабельность, самостоятельность и умение работать в команде, стрессоустойчивость и креативность, наличие “активной гражданской позиции”. На стрессоустойчивость нас проверяет непростая ситуация в стране и мире в связи с пандемией коронавируса. А наличие остальных качеств вы можете проверить сами, занимаясь дистанционно. 

Кто же такой Лидер и как им стать? Послушайте, что об этом думают маленькие дети и дети по старше.

Видео ролик - дети говорят «Кто такой лидер?» https://youtu.be/i6VOKu4cm0Q  

Видео ролик «Кто такой лидер?» - говорят дети постарше https://youtu.be/q37J82chS9g

Видео ролик «Кто такой лидер?» в картинках https://youtu.be/MALMbpcfmLQ

Как много разных мнений. Давайте порассуждаем, как стать лидером в коллективе.Запишите свои рассуждения голосовым сообщением и присылайте на электронную почту  soskova1971@mail.ru (или detskiidomtvor4est@yandex.ru) или в личные сообщения в ВК Сосковой Татьяне Ивановне.

В психологии принято различать следующие типы лидеров.

  • Эмоциональный лидер – умеет выстраивать доброжелательные отношения с разными людьми в коллективе;
  • Лидер-критик – умеет критически проанализировать проект или ситуацию, выделив их слабые и сильные стороны;
  • Лидер-интеллектуал – умеет продуцировать разные позитивные идеи;
  • Лидер-организатор – умеет планировать выполнение работы и распределять обязанности между участниками;
  • Лидер-исполнитель – умеет четко и в положенный срок выполнить возложенные на него обязанности;

Все это требует наличия определенных качеств, включая смелость, представительность, умение не отклоняться от поставленной цели, понятливость, энергичность, аналитические способности, веру в собственные силы, организаторские способности, сильную волю, умение общаться и доходчиво объяснять.

Проверьте, какие из этих качеств есть у вас.

Упражнение “Передать одним словом”

Скажете слово “Здравствуйте” с интонацией, соответствующей выбранным Вами эмоциям.  Список эмоций: радость, удивление, сожаление, разочарование, подозрительность, грусть, веселье, холодное равнодушие, спокойствие, заинтересованность, досада, уверенность, желание помочь, усталость, волнение, энтузиазм.

Записать видео

Прочитайте текст

 “Прогноз

погоды ”

В эфире прогноз погоды для нашей школы от_________. Сегодня подсчитываются убытки от вчерашнего урагана, пронесшегося по нашей школе. Порывом ветра снесло крышу трем ученикам из 8б, которые перевернули три горшка с цветами и выбили стену на 3 этаже нашей школы. Крышу на место им вернут родители, после вызова на   ковер к директору школы. Также ураган унес с урока математики 9 мальчиков из 10 и дневник Семечкина Ильи. Сегодня синоптики обещают стихание ветра, но в зоне 7 класса будет продолжаться повышенная турбулентность – там уже 2 недели нет классного руководителя. Утренний ливневый дождь, прошедший узкой полосой над 10 к смыл в классном журнале итоговые оценки по химии.  Из-за чего в этом классе усиливается атмосферное давление на учеников со стороны учителя химии - она отказывается в это верить. Без существенных осадков над территорией 1-4 х классов. Там последнее время хорошая погода-сухо, тепло и солнечно. Чего совсем не скажешь о 6-х классах. Здесь наблюдаются поздние заморозки.  Многие учащиеся не посещают школу и  плохо учатся. В ответ на требование педагогов прийти в школу с родителями, шестиклашки не по годам тупо отморозились. Похоже заморозки оказались сильными около 35 градусов. Сплошной туман ожидается завтра в 11 классах. Видимость будет настолько мала, что учителям русского языка и математики не рекомендуется вставать из-за стола и ходить по классу во время пробного экзамена в поисках шпаргалок и сотовых телефонов. Значительная кучевая облачность будет видна из окон 5- х классов, там пройдут педагогические консилиумы по результатам 3 четверти с приглашением неуспевающих учащихся и их родителей. В последние дни синоптики обещают нам хорошую погоду, но накануне и во время экзаменов (конец мая и начало июня) ожидается штормовое предупреждение и гидрометцентр настоятельно рекомендует отложить все экзамены на неопределенное время до улучшения погодных условий или же отменить их вообще. Вы слушали прогноз погоды для нашей школы. С вами была ……..…. Хорошей вам погоды.

Записать голосовое сообщение
Способности оратора Прочитать стишки, шепотом, с максимальной громкостью, как будто вы замерзли, как будто во рту горячая каша, как бы прочитал инопланетянин, человек, только что научившийся говорить, робот, пятилетний ребенок. Записать голосовое сообщение
Представительная поза Посидите на стуле так, как сидят председатель Верховного Совета, пчела на цветке, кассир на рабочем месте, наказанный Буратино, невеста на свадьбе. Фото
Походка Изобразите, как ходит младенец, лев, артист балета, французский король, индейский вождь. Видеозапись
Мимика Улыбнитесь, как улыбаются очень вежливый японец, собака своему хозяину, кот на солнышке, влюбленный юноша своей девушке, волк зайцу. Нахмурьтесь, как король Лир, ребенок, у которого отняли игрушку, Наполеон, человек, желающий скрыть улыбку, рассерженный попугай. Видеозапись или фото
Большая семейная фотография

Предлагается, чтобы ребята представили, что они все – большая семья и нужно всем вместе сфотографироваться для семейного альбома. Вы “фотограф”, должны расположить всю семью для фотографирования. Члены семьи должны поменяться ролями, например: бабушка - стать младшей сестрой, папа - сыном и т. д.

Фото
Мой герб

Придумать и изобразить свой герб, отражающий особо ценные личные качества, которые характеризуют Вас как лидера.

Фото работы
Упражнение “Лидер - это” Нужно попытаться в визуальной форме с использованием газетных заголовков, фотографий, рисунков от руки или найденных в рекламных изданиях, журналах, газетах выполнить коллажа – “Лидер - это”, где представить качества, которые характеризуют лидера. Фото работы

Фото, видео - и аудиозаписи присылайте на электронную почту soskova1971@mail.ru (или detskiidomtvor4est@yandex.ru) или в личные сообщения в ВК Сосковой Татьяне Ивановне.

А ещё вы можете принять участие в акциях.

Стартует акция "Окна России"

С 5 по 12 июня  стартует акция "Окна России".  

Продолжая укреплять славную традицию украшать окна своих квартир/домов/офисов к всероссийским праздникам, участникам предлагается:
1. Украсить свои окна рисунками, картинками, надписями, посвященными России, своей малой Родине (городу, поселку, деревне), семье с помощью красок, наклеек, трафаретов , чтоб украшенное окно было видно с улицы. 
2. Нарисовать на окне контуры сердца. Не закрашивая рисунок, сфотографировать наиболее удачный ракурс вида из окна через сердце, выложить в социальных сетях с хештегами акции и рассказом о своем городе, дворе, малой Родине.
3. Опубликовать фотографии в социальных сетях с хештегами: #РДШ #ОкнаРоссии  и рассказом о своем городе, дворе, малой Родине. 

Акции РДШ ко Дню России

Акция «Великая Россия» #ПутешествуйРДШ

  • Расскажи о месте или достопримечательности России, где бы ты хотел побывать.
  • Добавь информацию о себе: фамилию, имя, название своего региона и школы.
  • Опубликуй рассказ и фотографию выбранного места на своей страничке с #РДШ и #ПутешествуйРДШ

Не позднее 12 июня мы через «Рандомайзер» выберем 7 авторов записей во ВКонтакте и 3 авторов из Инстаграм, которые получат приз - поездку с одним из родителей или сопровождающим на выходные в указанное ими место!

Акция «Кем я горжусь?»

  • Расскажите, каким современником вы гордитесь, кто ваш пример для подражания и почему именно он. Современник — тот, кто живет в одно время с вами. Уложитесь в 150 слов.
  • Опубликуйте пост во ВКонтакте или Инстаграм. Поставьте хештеги #РДШ и #СовременникРДШ.

После 12 июня с помощью «Рандомайзера» мы выберем 3 поста из ВКонтакте
и 2 поста из Инстаграм, авторы которых пообщаются по видеосвязи с соотечественником, о котором рассказывали.

Также выберем 3 поста из ВКонтакте и 2 поста из Инстаграм, авторы которых получат подарок с автографом соотечественника!

Классные встречи онлайн «Краеведческий экскурс»

С 9 по 12 июня в региональных группах РДШ пройдет прямые эфиры с краеведами, экскурсоводами, туристами и т.д. Они расскажут о развитии своего региона: местной культуре, вкладе субъекта в развитие российской культуры, достопримечательностях и знаковых событиях, знаменитых людях, родившихся в этом крае и т.п. Расписание «Классных встреч» смотрите здесь.

Онлайн-фестиваль «Россия в движении»

11 июня пройдет онлайн-фестиваль «Россия в движении»!

Фестиваль пройдет в формате онлайн-трансляции, во время которой ведущие из студии «Классного радио» РДШ пообщаются с субъектами Российской Федерации и проведут интерактивы.

В трансляции покажут творческие номера из разных регионов. Это может быть вокальный номер (коллективный, сольный, дуэт и тд.), танец, оригинальный жанр, анимация и т.д.

Чтобы принять участие, отправьте на электронную почту nemkov.p.a@myrdsh.ru видеоролики творческих номеров по техническому заданию до 6 июня 2020 г. до 18.00 по московскому времени.

Акция «Исторический Тайм-Лайн»

12 июня в прямом эфире в группе РДШ и ответьте на вопросы ведущего о памятных датах и событиям в истории России в комментариях к посту о прямом эфире.

После эфира в комментариях к посту предлагаем проверить свои знания исторических фактов о России, сыграв в игру с их перечислением. Правила игры: участник называет исторический факт о Российском государстве в своем регионе, указывая название своего региона, дату исторического события
и краткое описание самого факта. Ранее названные события нельзя публиковать снова. Во время игры запрещается пользоваться справочным материалом.

Победителем игры станет участник, комментарий которого продержится первым 10 и более минут под постом. Организаторы свяжутся с победителем
и направят подарок от РДШ.

«ВОЖАТЫЙ   НАШЕГО  ДВОРА»

Лето начинается во дворе. Стартовала Всероссийская акция «Вожатый нашего двора»!
Сегодня Всероссийский проект «Лига вожатых» совместно с детским центром «Грин-Ландия» запустили Всероссийскую акцию «Вожатый нашего двора». </td></tr>
<tr><td class=

Категория: Детям | Добавил: domtvorchestva
Просмотров: 705 | Загрузок: 0 | Рейтинг: 0.0/0
Всего комментариев: 0
Имя *:
Email *:
Код *: